'KÜRT TARİHİ OLUŞTURMAK ÜZERE BİR PROPAGANDA İLE KARŞI KARŞIYAYIZ'
Bilimsel olmayan, öğrenciye katkı sağlamayacak ve eğitimin millîliği açısından son derece sakıncalı durumlar yaratacak sözler, şuurlu bir çabayla ders kitabının içine yerleştirilmiştir. Bu ifadelerin ders kitabına sokulması için fazlaca bir titizlik gösterilmiş olduğunu düşünmekteyim.
'KÜRT TARİHİNİN TÜRK TARİHİYLE YARIŞTIRILMASI GİBİ ART NİYETLİ BİR KAYGI BARINDIRMAKTADIR'
Dört Halife devrinde pek çok kabile İslam'la tanıştığı hâlde bunlar içinden ısrarla Kürtlerin zikredilmesi, ‘Araplardan sonra Müslüman olan ilk topluluklardan olduğu’ ifadelerinin yer alması, Türklerin İslamiyet’i kabulünden önce Kürtlerin Müslüman olduğunu ispat gayretleri Türkiye’nin sosyal ve siyasi meselelerine bir istikamet kazandırma çabasından başka bir şey değildir.
Bu ifadelerin eğitim-öğretimle ve öğrencinin sahip olması istenen kazanımlarla da yakından uzaktan alakası yoktur. Metinde Kürtlerin Türklerden önce Müslümanlığı kabul ettikleri ifadesi Kürt tarihinin Türk tarihiyle yarıştırılması gibi art niyetli bir kaygıyı bünyesinde barındırmaktadır.
'EL CEZİRE, GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİ DEĞİLDİR'
'PAYI OLANLAR VE KİTAP HAKKINDA GEREĞİ YERİNE GETİRİLMELİ'