Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, yüz yüze eğitimle ilgili önemli açıklamalarda bulundu.
Bakan Selçuk'un açıklamalarından satır başları şöyle:
- Çocuklarımızın okullara dönebilmesi için aynı özveriyi, çabayı çok daha yoğun bir biçimde gösterme zamanı. O yüzden bugün kolları sıvadık. İnşallah 31 Ağustos’ta uzaktan eğitimle açılacak olan okullarımızın kapılarını 21 Eylül’de de yeniden açmak konusunda büyük bir çaba içerisindeyiz. Bu çabalarımız tümüyle verilere, bilimsel bulgulara dayalı olarak Bilim Kurulunun, Sağlık Bakanlığının ortaya koyduğu tablolara bakarak çok dikkatli bir biçimde kararlar verilecek. Bütün bu adımları atarken diğer kurumlarımızla da işbirliği içerisindeyiz.
Hazır olan okullara 'Okulum temiz belgesi' veriliyor. Mekansal ve müfredat olarak seyreltme olabilir.
27 Temmuz'da Türk Standartlar Enstitüsü ile beraber Sanayi ve Teknoloji Bakanlığımızın şemsiyesi altında hijyen geliştirilmesi ve enfeksiyonu önleme işbirliği protokolünü yaptık. 21 Eylül’de ders zilinin çaldığı andan itibaren öğrencilerimiz hangi alanda nasıl davranacaklar, ne yapacaklar, bir okulun hangi mekanında ne yapacağız, nasıl yapacağız, hangi davranış ortaya konulacak; öğretmenler, okul yöneticisi arkadaşlarımızın alması gereken tedbirler ve takip edilmesi gereken birtakım önlemler nelerdir tüm bunları ayrıntılı olarak simülasyonlarla ortaya koyduk. Bunları ayrıntılı olarak ortaya koymamızın nedeni bütün okullarımızda 'Okulum Temiz' belgesinin alınabilmesi için bir altyapı kurmaktı.
Aynı kılavuzun öğrenci, veli, yönetici ve öğretmen bilgilendirme rehberini hazırladık. Bütün bunlar okullarımızda takip edilecek. 2 bin denetmenin eğitimi söz konusu oldu ve 2 bin denetmenimiz eğitimlerini aldı. Bu denetmenlerimiz okulların hazır olup olmadığı konusunda hangi tedbirlerin alındığı, hangi okulun ne tür ihtiyacı olduğu konusunu belirli kontrol listelerine dayalı olarak ortaya koyuyorlar. Hazır olan okullarımız içinde böyle bir belge düzenleme imkanımız söz konusu. Bunu dış denetim olarak düşünmüyoruz, aynı zamanda bir öz denetimde bekliyoruz. Okulların öz değerlendirme yapmasını istiyoruz. Öğretmenimizin, çocuklarımızın sağlığını biz önemsedikçe velilerimizin de okullara olan güveninin artacağından eminiz.
Bir okulun bir kere temiz olması yetmiyor. Bunu takip etmek için bir yazılım hazırladık. Bu yazılım marifetiyle bütün okullarımızın hangi durumda olduğunu kontrol etmemiz söz konusu olacak. Çocuklarımızın uyum eğitimi ve sonrasında neyi nasıl yapacaklarına dair rehberliğe ihtiyaçları var. O yüzden çocuklarımız, velilerimiz, öğretmenlerimiz için sürdürülebilir bir bakış açısına sahibiz. Dezenfektan ve maske temini de söz konusu. MEB olarak meslek liseleri, halk eğitim merkezleriyle, bilim sanat merkezleriyle dünyada örnek gösterilecek başarı hikayesi oluşturduk. Kendi potansiyelimize güvendiğimiz için maske, dezenfektan, hijyen malzemeleri konusunda bir endişemiz yok. Bu üretimleri kendi kurumlarımızda yapabiliyoruz. Bakanlık olarak bu çalışmaları yapmamız zaten görevimiz. Fakat bu toplumsal bir mesele. Bu toplumun tamamının üstlenmesi gereken bir görev. Bu birlikte omuz verilmesi gereken bir problem.
(Devlet okullarında EBA’dan yararlanma oranları) Rakamlar çok değişken. Biz alt yapıyı her gün güncelliyor ve değiştiriyoruz. Memnuniyet verici oranlar var. Uzaktan eğitimin genel tablosuyla ilgili önümüzdeki hafta bir toplantımız olacak. Orada bu rakamları paylaşacağız.
Tüm veliler ve görevliler HES kodu ile denetlenecek.
Dezenfektan ve maske temini de söz konusu.
Toplumun tamamından bu konuda destek bekliyoruz.
Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk: Tüm veliler ve görevliler HES kodu ile denetlenecek.https://t.co/vEctbt6oQL pic.twitter.com/BUam9vmoHn
— TRT Haber Canlı (@trthabercanli) August 19, 2020
Okullar açılmazsa biz neyi kaybederiz, neyi kazanırız diye çok ciddi düşüncelerimiz var. Bu anlamda da bilim insanlarıyla görüşmelerimiz var.
Bu anlamda bilim insanlarımızla görüşmelerimiz devam ediyor. Okullar açılmadığında öğrencilerin öğrenme kayıpları nereye doğru evrilecek, bu kayıplar uzun sürerse ileride bizi hangi riskler bekliyor, tedbirleri ne olmalıdır bütün bunlarla ilgili düşünüyoruz. Bu belgeyi başlangıç olarak bu okulumuza verdik. Bunu binlerce okulumuz takip edecek. Çocuklarımızın okul özlemini gidereceği ve bizleri gülen gözlerle bekleyeceği günlere hasretiz. Bu çalışmalar konusunda sadece buranın değil, bütün Türkiye’nin hummalı bir çalışma içerisinde olduğunu ifade etmekten memnuniyet duyarım
Şu kademeler açılır’ noktasında kesin kanaat hiçbir zaman ortaya koymuyoruz. Biz bir toplantıyla değil, her gün Sağlık Bakanlığı ve ilgili kuruluşlarla görüşüyoruz. Alt çalışmalar her gün devam ediyor. Zamanı geldiğinde bunu ifade edeceğiz.
(Seyreltilmiş müfredat )Burada önemli olan ilkesel olarak çocuklarımızın mesafelerine uygun bir şekilde ve öğretmenlerimizin herhangi bir sıkıntı yaşamayacağı bir şekilde müfredatın öğretim programları içeriğinin öngörülen zaman dilimlerine sığacağı şekilde bir seyreltmeden söz ediyoruz. Mekansal ve müfredat olarak bir seyreltme söz konusu. Burada çocuklarımız açısından da bir seyreltme söz konusu. Bunun oranı, miktarı, zamanlamasını da bize zaman gösterecek.
Dünyada video konferans sistemleriyle canlı ders verebilen ilk 3 ülkenin içerisindeyiz. Yaptığımız işin milyonlarca öğrencimiz açısından başarıyla ortaya konulduğu bir durum var. Erişemediğimiz öğrenciler olduğunu da biliyoruz, farkındayız ve bunun için de çalışmalar yapıyoruz. Fırsat eşitliğinden ziyade, fırsat adaleti kavramını ortaya çıkarıyoruz. Bizim her çocuğumuza ulaşmakla ilgili bir sorumluluğumuz var. Milyonlarca kitap dağıttık bir grup çocuğumuza, bunu biz erişimde avantaj sağlamak için yaptık. Çocuklarımızın çok büyük bir oranda erişimle ilgili sorunu yok. Bazı ekonomik sorunlardan dolayı erişimi olmayan bölgeler var. Onlarla ilgili de alınması gereken tedbirleri çalışıyoruz.
(Teneffüslerde Oynanacak Oyunlar’ çalışması)Bizim kültürümüzde oyunlar inanılmaz zengin. Bütün Türk coğrafyasında tarihsel olarak hangi oyunlar oynanmış, günümüz oyunları nelerdir, dünyada evrensel olarak dikkat çeken öğrenmeye katkı sağlayan oyunlar nelerdir diye bir çalışma yaparak binlerce oyunun listesini çıkardık. Sonra bu oyunların içerisinden seçim yaptık. Yakın temas gerektirmeyen ve müfredatımızın içeriğiyle ilgili olabilecek oyunları seçip, ‘Temassız Oyunlar Kitapçığı’ adında bir kitapçık hazırladık. Bunu da bütün öğretmenlerimize, bütün okullarımıza, velilerimize ulaştırma imkanı sağladık. Bütün Türkiye’ye yaygınlaştıracağız.
Hukukçularımız çalışıyor. Mücbir sebeplerin olduğu durumlarda mevcut hukuksal alt yapı değerlendiriliyor. Biz bu konudaki çalışmanın tamamlanmasını bekliyoruz. Esnek bir bakış açımız var. Mücbir sebepler dikkate alınarak. Daha sonra da açıklayacağımız tüm öğrenci, veli, öğretmen, servis görevlilerinin HES kodu vasıtasıyla bir yazılım üzerinden denetlenebilmesi ve okul müdürümüzün cep telefonuna bu sonuçların iletilmesi için bir alt yapı hazırladık. Bunun ayrıntılarını önümüzdeki haftalarda paylaşacağız.
Prensip olarak hep vurguladığımız şey çocuklarımızı mağdur etmemek. Bilim Kuruluyla beraber, bu mesele sadece Sağlık Bakanlığı ve Milli Eğitim Bakanlığının meselesi de değil. Bazı ana kararlara ihtiyacımız var. Bu kararlar çıktığında biz çocuklarımızın hangi konularda sorumlu olacağına dair açıklamalarda bulunuruz. Nasıl bir önceki dönem çocuklarımızın beklentisi üzerinde bir iyileştirme yaptık, bu seneki çocuklarımız için de yaparız. Çocuklarımız derslerine devam etsinler.
Konuşmasının ardından tahtaya geçen Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, ‘Okulları Birlikte Açacağız’ yazdı.
© AA / Mehmet Ali Özcan
Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk: Müfredatımızın içeriğiyle doğrudan ya da dolaylı olarak ilgili olabilecek oyunları seçip, "Temassız Oyunlar Kitapçığı" diye bir kitapçık hazırladık.https://t.co/vEctbt6oQL pic.twitter.com/TwzhCOLDTY
— TRT Haber Canlı (@trthabercanli) August 19, 2020
- Bizim görevimiz okulları açmak. Eğitim sürecini gerçekleştirmek. Bir ülkenin çocuklarının eğitiminden daha kritik olan bazı hususlar var. Okulların da bir an önce açılması için her cephede çalışıyoruz. Açılması noktasında gereken tedbirleri almak durumundayız. Toplumumuzdan da beklentimiz var. Okulları birlikte açacağız dememizin gereği de bu.
- İşin özeti bu. Okulları açmak için çalışmaları birlikte yürüteceğiz ve kararlıyız.
